IK Start ha iniziato la stagione con una vittoria convincente in trasferta contro Åsane. La partita si è svolta allo stadio Myrdal Gress e le squadre erano guidate dai rispettivi allenatori Morten Rossland per Åsane e Sindre Tjelmeland per IK Start.
È stata IK Start a prendere subito il comando del match, segnando il primo gol al 2'. Jonatan Brunes ha trovato la rete grazie all'assist di Kristoffer Tonnesen, portando IK Start in vantaggio per 1-0. La squadra ospite ha continuato a premere e ha raddoppiato il vantaggio al 23'. Ancora una volta, è stato Brunes a segnare, questa volta grazie all'assist di Bjarni Antonsson.
Åsane ha dato segni di vita all'inizio della seconda metà del match, segnando un gol al 48'. E. Myklebust ha sfruttato l'assist di Kristoffer Larsen per ridurre il distacco a 2-1. Tuttavia, Åsane ha ricevuto una carta gialla al 53', quando Myklebust ha commesso un fallo.
IK Start ha risposto prontamente al gol di Åsane e ha allungato il vantaggio al 59'. Ancora una volta, è stato Brunes a segnare, questa volta grazie all'assist di Lars Fallenius. Poco dopo, al 61', Lars Fallenius ha lasciato il segno anche lui, segnando un gol con l'assist di Emir Derviskadic e portando il punteggio sul 4-1 a favore di IK Start.
Åsane ha cercato di reagire con una serie di sostituzioni, ma non è riuscita a ridurre il distacco nel punteggio. Al 90', Lars Fallenius ha segnato il suo secondo gol della partita, questa volta grazie all'assist di Alagie Sanyang, portando il punteggio finale a 5-1 per IK Start.
Nel complesso, IK Start è stata la squadra dominante nella partita, con il 51% di possesso palla rispetto al 49% di Åsane. Entrambe le squadre hanno ottenuto un numero simile di tiri in porta, con Åsane che ha sparato 5 volte nello specchio e IK Start 5 volte. Tuttavia, IK Start ha avuto più precisione nei tiri, con solo 3 tiri fuori bersaglio rispetto ai 6 di Åsane.
È stata una vittoria importante per IK Start nel primo match della stagione, mentre Åsane dovrà lavorare duramente per migliorare nelle prossime partite.